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京督学府(北京昌平校区) 认证机构京督学府,自2005年成立以来,一直遵循“让客户享受优质的教育和服务”的理念,累计为数十万学生和家庭提供有质量的个性化教育。长期以来,积极拓展培训范围,完善教学服务体系,目前旗...
- 京督学府
- 高中
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北京京城育才教育(昌平校区) 认证机构北京京城育才2009年成立至今十六年,致力于中高考应试能力提升。常年与海淀区、西城区在职教师合作,匹配毕业班骨干老师。 一对一个性化辅导,提供个性化教学方案针对性更强;紧密联系考纲考点,拓展拔高,查...
- 北京京城育才教育
- 高中、高考
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博育教育(博育辅导中心(大兴校区)) 认证机构博育教育总校成立于2011年2月,是北京市教委审批通过的,具有民办教育许可证的培训学校, 主要以一对一为主,三到八人的精品小班课为辅。学校在创立之初就与101网校进行合作办学,可开展线上教学或线下教学...
- 博育教育
- 高中、高考
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鲸桥少儿编程致力于为4-16岁青少儿提供专业的编程教育。课程体系围绕专业素养、人格素养双素养线的产品设计理念,秉承“构建孩子面向未来的思维方式和创新能力”的教育理念,通过PBL...
- 鲸桥少儿编程
- 少儿编程、言语康复
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欧美艺佳教育(北京) 认证机构欧美艺佳教育机构管理和教学团队由一批国内外高学历、行业经验丰富、敬业尽职、胸怀抱负的青年精英组成,为广大外国语爱好者提供学习深造的机会和渠道,从而促进社会主义教育事业的发展,致力于打造“当...
- 欧美艺佳教育
- 小语种培训、英国留学、日本留学...
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北京东方启音儿童康复中心(北京诸园中心) 认证机构北京东方启音言语康复中心专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善儿童发...
- 北京东方启音儿童康复中心
- 感统训练、记忆力训练、资格认证...
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北京博沃思未来专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务,致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及...
- 北京博沃思未来
- 少儿逻辑思维培训、家长教育
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樱花国际日语(太阳宫中心) 认证机构樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖科学的多...
- 樱花国际日语
- 日本留学、日语、高考小语种
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北京新励成演讲口才(中关村校区) 认证机构北京新励成创办于2005年,专注于以演讲、沟通为核心的口才类成人软实力培训业务,累计在全国8开设多家家直营/加盟学训中心,专业师资力量雄厚累计培养了百位位讲师,人次提供口才、演讲等方面培训。
- 北京新励成演讲口才
- 演讲与口才、少儿逻辑思维培训、...
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东方启音儿童康复中心(北京诸园) 认证机构东方启音儿童康复中心专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善儿童发展的...
- 东方启音儿童康复中心
- 感统训练、记忆力训练、言语康复
- 叶*琳





- 必须夸夸济南立思辰留学的文案老师!我一开始写文书的时候,总觉得自己的经历没什么亮点,结果老师跟我聊了快两个小时的头脑风暴,把我参加的社团活动、实习经历都挖掘出来了,还反复跟我沟通修改,文书改了三稿才定版。最后提交后,目标院校的招生官还特意提到文书很有个人特色,太感谢了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 程*志





- 我本来只是想申请香港的院校,结果济南立思辰留学的老师根据我的背景,建议我冲刺一下新加坡国立大学,还帮我补充了相关的科研经历。没想到最后真的拿到了港大和新国立的双录取!说实话,一开始我都不敢想能申到新国立,多亏了老师的专业判断和全程辅导,太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 潘*天





- 选济南立思辰留学就是看中了他们3对1的服务模式,规划顾问、文案顾问、语言导师都围着我一个人转。比如我托福成绩卡壳的时候,语言导师立马给我调整了学习计划,规划顾问也及时调整了申请院校的梯度,文案老师同步准备着材料,整个过程特别顺畅,完全不用我操心协调。
- 2025-12-15 08:28:53
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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