儿童语言表达训练课程

星晴儿童发展中心语言表达训练课程，专为说话晚、词汇少、只会机械仿说的儿童量身定制。通过从主动请求到事件叙述的阶梯式训练，全面提升孩子的功能沟通与表达逻辑，帮助孩子告别“哑巴式”学习，自信开口表达！

星晴儿童发展中心——儿童语言表达训练课程

适合对象

说话晚、主动表达少、只会仿说、词汇少、不会问答、句子短、不会讲经历或需求表达弱的儿童。

课程特色

Lg语言表达与功能沟通观察；从主动请求和命名开始，逐步进入短句、功能问答、事件描述、叙述和真实场景沟通p。

课程目标

提升主动请求、稳定命名、仿说转主动、句式长度、问答、功能沟通、叙述能力和场景泛化。

开班时间

滚动开班，支持工作日、周末及个别化排课；具体以对应服务中心当期课表为准。

使用教材

星图系统能力图谱、阶段目标任务、课堂记录与家庭任务材料；根据基线个别化配置，不使用全员统一进度教材。

教学师资

教师具备儿童发展、特教、康复、言语语言、心理、教育等相关专业背景或3年一线训练经验起步，并接受星晴统一培训；督导按10年经验、1万小时一线经验起步参与质控、目标复核和阶段复测。

课程大纲

功能请求→命名→短句→功能问答→事件描述→叙述→真实场景沟通→家庭任务与阶段复测。