儿童融合前备训练课程

星晴儿童发展中心融合前备训练课程，专为集体指令跟不上、课堂规则弱及入园适应困难的儿童量身定制。通过从一对一桌面参与到集体指令的阶梯式训练，全面提升孩子的规则意识与同伴适应能力，帮助孩子顺利过渡，轻松融入幼儿园与小学集体课堂！

星晴儿童发展中心——儿童融合前备训练课程

适合对象

集体指令跟不上、课堂规则弱、桌面任务弱、入园焦虑、过渡困难、自理和同伴适应较弱的儿童。

课程特色

Ap融合前备与课堂适应观察；从一对一规则和桌面参与进入小组规则、集体指令、同伴互动、过渡转换和园所场景迁移；不承诺固定入园结果。

课程目标

提升集体参与、集体指令、课堂规则、桌面输出、自理与过渡、同伴适应、情绪弹性和家园迁移能力。

开班时间

滚动开班，支持工作日、周末及个别化排课；具体以对应服务中心当期课表为准。

使用教材

星图系统能力图谱、阶段目标任务、课堂记录与家庭任务材料；根据基线个别化配置，不使用全员统一进度教材。

教学师资

教师具备儿童发展、特教、康复、言语语言、心理、教育等相关专业背景或3年一线训练经验起步，并接受星晴统一培训；督导按10年经验、1万小时一线经验起步参与质控、目标复核和阶段复测。

课程大纲

一对一规则与桌面参与→小组规则→集体指令→同伴互动→过渡转换→园所场景迁移→家庭任务与阶段复测。