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课程简介
课程概述：引导儿童深入认识视觉艺术的特点及规律，探究人文与艺术的内在性并转化为视觉内容，同时对音乐、电影、戏剧等艺术学科进行阶段性的学习与鉴赏。
课程目标：锻炼儿童发散性思维能力，捕捉生活元素置入到艺术创作中，初步搭建艺术知识结构，形成阶段性的自主性和思考的能力。
6-9岁
在这个阶段，孩子依靠着视觉、知觉和直觉来认识事物，能更加自如和肯定的跟进感受和有过的经验来展开想象，更自主自由地使用线条和色彩来表现主观化的客观
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