学校将人文关怀融入日常教学，老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏，让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
2025-12-08 16:31:51 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法，课堂上老师会耐心等待并给予积极回应，帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
2025-12-08 15:56:42 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间，老师关注每个孩子的独特表达方式，让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
2025-12-08 09:06:56 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
新课教育合作学校
谢*滨
效果：5师资：5环境：5
赞(0)学校将人文关怀融入日常教学，老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏，让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
2025-12-08 16:31:51 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
黄*
效果：5师资：4环境：4
赞(0)双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法，课堂上老师会耐心等待并给予积极回应，帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
2025-12-08 15:56:42 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
崔*
效果：5师资：4环境：4
赞(0)绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间，老师关注每个孩子的独特表达方式，让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
2025-12-08 09:06:56 南京奥斯汀融合学校(南京校区)