2019年天津师范大学333真题

一、名词解释

1、课程

2、教育目的

3、产婆术

4、心智技能

5、循序渐进原则

6、学习动机

二、简答题

1、教学方法选择的依据。

2、科尔伯格的道德理论。

3、中小学德育的培养途径。

4、学记中的教育教学原则。

三、论述题

1、教师的职业道德素养。

2、建构主义学习理论。

3、杜威的教育本质与教育目的论。

4、个体能动性在人身心发展中的作用。