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2014年宁波大学333真题

 

2014年宁波大学333真题

 

一、名词解释题(共30分)

 

1.教育和义务教育

2.学校教育制度

3.稷下学宫

4.废科举

5.品德

6.图式

 

二、简述题(共40分)

 

1.简述教师专业发展的内涵和内容

2.简述福泽谕吉的教育思想

3.什么是意义学习?简述实现意义学习的条件

4.简述培养学生学习动机的有效策略

 

三、论述题(共80分)

 

1.结合当前我国社会政治改革的发展的特点,谈谈政治对教的影响和教应担负的政治功能

2.回答教学的含义,并结合实际,谈谈如何理解教学中教师与学生、知识传授和能力培养。

教和学,结果和过程等的关系

3.论陶行知的“生活教育”理论及其当代意义

4.理解赫尔巴特的“教育性教学”

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