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三岁半孩子说话不清楚怎么回事

 

三岁半孩子说话不清楚怎么回事

 

  三岁半孩子说话不清楚怎么回事

 

  三半岁孩子说话不清楚,还要明确具体说话不清楚的情况,是个别音发不准,还是很多音发不准,理解表达能力有没有落后,是否存在或曾经存在相关的疾病或异常等。由于可以造成语言问题的原因有很多,因此,可以先测一下音,让我们了解一下基本情况,才能做出进一步的判断。

 

  下面就说几个正在我校做语言矫正的孩子的案例,都是三四岁左右的,可以对比一下。

 

  1、功能性构音障碍。

 

  小丰来到我校的时候,三周岁多一点,说话别人基本听不懂,母亲是老师,可无论母亲怎么教,孩子就是没办法把话说清楚,于是来到了我校,经过检查,有多音素发音不准,是发音器官的功能问题,相对于同龄儿童有非常大的落后。

 

  这种情况并不是简单教孩子发音要领,孩子就能正确模仿出来的,虽然三岁多的孩子还处在语言发育阶段,但功能的落后比较严重,简单的交流也需要妈妈的翻译别人才能听懂。这种功能的落后,只有通过系统科学的语言训练才能真正解决问题,否则发音问题会随着孩子的成长慢慢固化下来。我校也有很多上学了说话别人还是听不懂的情况,因此,这种情况越小做训练越好。

 

  还好这个年龄的孩子还没有形成心理影响,小丰还是很活泼的,矫正的进度非常快,现在已经基本能像正常儿童一样讲话了。很快就能完成训练。

 

  2、腭裂语音障碍。

 

  婷婷现在快满四岁了,是腭裂儿童,两岁半的时候做的手术,家长以为做过手术就能正常讲话了,但是经过一年,孩子说话并没有太大改善,后来才知道术后语音训练的重要性。

 

  经过一个多月的系统训练,发音器官的功能已经有明显的改善,很多音都能基本发准了,而且本来有些内向的婷婷,也开始变得爱说话了,经常主动给老师讲绘本上的故事,虽然讲得还不流畅,但矫正的进程会比预期快很多。

 

  3、听力言语障碍

 

  涵涵是个听障儿童,做的人工耳蜗植入,属于先天的重度听力损失,来到我校的时候基本不会说话,只能听懂基本的指令,现在四岁多一点了,经过一段时间的语言训练,可以做基本的交流了,只是发音准确性和流畅性上还需要时间,好在孩子还比较小,相对于十多岁听障比较严重的情况,矫正进程还是会快很多的。

 

  其实很多家长以为这种先天的严重的听力障碍造成的语言问题很难学会说话,但其实并不是这样,特别是比较小的孩子如果能及时进行系统科学的语言康复训练,在语言方面甚至能恢复到常人的水平,正常入学是没问题的。

 

  除此之外,还有很多原因可能造成的三岁半的孩子说话不清楚,好在这个年龄还比较小,及时进行系统科学的语言训练,拥有正常沟通交流的能力是没问题的。

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