北京艺时国际艺术教育的AP课程培训怎么样？

北京艺时国际艺术教育的AP课程培训怎么样？作为备受国内学子青睐的国际课程，北京艺时国际艺术教育的AP课程培训为学生提供创作与展示艺术设计作品的机会。本文将介绍该课程的要求、教学模式以及学生在其中所培养的技能。

一般要求如下：学生可以提交任意主题、风格和形式的作品，没有任何限制。此外，他们还需提供作品说明，详细解释创作动机、过程，以及如何综合运用材料、工艺和概念。作品说明旨在与作品相呼应，清晰地突出学生创作特点和水平。如果作品是合作完成的，学生需注明自己负责的部分，以及在材料、工艺和概念方面做出的关键决定。

艺时AP课程教学模式

- Lecture 艺术学习理论基础

- 作品集 tutorial-1 对 1 授课

- 作品集整理与排版 -1 对 1 授课

- AP：3-5人小班授课

- Critique 中期点评3-5人小班授课

结合评分标准，艺时的教学核心规划为以下10个步骤：

AP 艺术与设计考试结构

AP艺术与设计项目包括三个不同的课程及各自的AP作品集考试，分别是AP 2D 艺术与设计、AP 3D 艺术与设计和AP 绘画。学生可以选择提交作品参加其中一门或所有三门科目的AP作品集考试。在一年的课程中，学生将创建作品集，通过艺术、设计、材料准备、创作过程和思想的发展来展示对艺术和设计的探究和学习。作品集包括艺术和设计作品、创作过程记录以及对所呈现作品的书面解释。

在艺时的AP艺术课程中，将着重培养学生以下技能

- 视觉分析：分析艺术作品的视觉元素

- 背景分析：分析艺术作品的背景元素，并将其与视觉元素联系起来

- 艺术作品比较：比较两件或两件以上的艺术品

- 艺术传统：分析艺术作品与相关艺术传统

- 未知作品的视觉分析：分析艺术作品中超越形象的视觉要素设置

- 未知作品的归属：艺术作品的属性

- 艺术史解读：分析艺术的历史解释

- 论证：发展并支持艺术史观点。

通过北京艺时国际艺术教育的AP课程培训，学生将获得充分发展和展示自己艺术和设计技能的能力。同时，他们将在导师的指导下逐步培养视觉分析、背景分析、艺术作品比较等多项技能，为他们的艺术之路打下坚实基础。