昂立教育凯顿成长中心——3-12岁幼少儿全科素养
昂立教育凯顿成长中心——3-12岁幼少儿全科素养
品牌故事
一站式综合素养全面成长
昂立教育凯顿成长中心致力于为3-12岁幼少儿打造全方位素质成长课程。我们遵循教育部 《3-6岁儿童学习发展指南》,以语言、科学、艺术三大领域为核心,推出幼儿专属的“小凯系 列”课程。同时结合《2022新课标》,推出满足少儿成长规划的“实践创造营”课程。将素质教育落地, 一站式促进幼少儿综合素养全面成长。
产品体系
遵循新课标和《指南》的指导思想,昂立凯顿教师团队潜心研究,再次将课程升级,从语言、科 学、艺术三个核心领域出发,并融入行为习惯、综合能力的体系化培养,推出专为3-6岁幼儿 打造的凯顿特色“小凯系列”核心课程和助力6-12岁儿童人文、逻辑和语言培养的三大实践应用的素质白名单产品- “实践创造营”课程。
幼儿段小凯系列课程
小凯语言 |
小凯人文 |
小凯逻辑 |
小凯美术 |
小凯硬笔 |
语言启蒙 对话表达 探索世界 |
阅读习惯 自信表达 语言逻辑 |
逻辑推理 问题解决 思维能力 |
激发创想 审美培养 技法训练 |
书写兴趣 书写习惯 耐力专注力 |
少儿段实践创造营
语言 |
人文 |
逻辑 |
晚托 |
语言能力 文化意识 视野拓展 |
文化素养 创新阅读 创意表达 |
逻辑分析 思维锻炼 应用归纳 |
个性伴学 专业服务 习惯培养 |
小凯语言
课程理念:
语言Language文化Culture 思维Thinking创造力Creativity
√ 以练带学
√ 提升语言学习兴趣
√ 完整学习闭环
课程特色:
ESL learning
语言基础、听说读写全覆盖
Communicative Learning
汇聚全球文化和主题、促进孩子的交流能力
Creative Learning
培养创新思维力、通过项目制学习建构自己的世界
课程体系
学习生活环境相关对话(3-6Yrs)
Caterpillar 1
·26个字母字音字型
·VR 探索世界 各地的学校
Caterpillar 2
·短元音a和e
·长元音a和e
·VR探索世界各种栖 息地
Caterpillar 3
·短元音i和o
·长元音i和o
·VR 探索世界 各地城镇学习生活环境相关对话
学习社科自然相关对话(3-6Yrs)
Cocoon 1
·短元音u
· 长元音u
·VR探索世界各地的国家公园
Cocoon 2
·双辅音
·无声字母
·双元音
·VR 探索法国及其文化
Cocoon 3
· 双元音
·R字母组合发音
·VR探索世界 各地的节假日
实践创造营(语言)
课程理念:实践创造营语言模块一 《看世界的96种方式》+《文化种草国际营》,紧贴2022版“新课标”标准, 根据小学阶段孩子的成长规律与不同特质,培养新时代下学生需要具备的对话、阅读、口语交 流、交际能力,以及团队协作、探索精神、创新意识等核心素养。课程中通过场景设置、材料阅读、 主题讨论、小组共创、情境演绎等丰富的课堂形式,增强学生的自主学习能力,发展学生的语言智能、人际交往智能和自我认识智能。
课堂特色:
知识体系
基于WTE、NCE 设计
经典焕新升级
活动场景
注重语言运用能力
适应孩子未来发展
内容素材
主题与时俱进
场景有趣、生活化
输出形式
传统能力评估十
多元表现性输出
学习收货
积累语篇素材
培养语言习惯
锻炼实用技巧
提升应用实践
开阔国际视野
增加语用能力
小凯人文
课程理念:
主题语言基础、国学经典、词句积累、表达训练、儿童作品
诗词国学:审美与创造,在古诗文阅读中感受文化传承
主题表达:提升表达能力,说好中国话
思维训练:跨学科知识融合,手、脑、口多元训练
字词基础:培养汉字思维,学好中国字
经典阅读:弘扬中国传统文化,提升民族自信
看图说话:
课程内容:
小凯人文 (01阶段) |
80首儿歌、童谣、绕口令、古诗 |
160个汉字 160组词语 |
80个好词 40个句式 |
40篇经典儿童文学作品 |
40个主题式 语言表达训练
|
小凯人文 (02阶段) |
80首儿歌、童谣、绕口令、古诗 |
240个汉字 240组词语 |
120个好词 80个句式
|
40篇经典儿童文学作品 |
40个主题式 语言表达训练 |
教学环节:
1. 思维训练营 (趣味引导 )
2. 汉字嘉年华(溯源识字)
3. 欢乐故事会 (看图说话)
4. 小小演说家(沉浸演绎)
5. 诗词小达人 (文学积累 )
6. 收获智慧星(总结回顾)
7. 小法狮的礼物(趣味复习)
实践创造营(人文)
课程理念:基于国家形势下对于学校语言文字教育的要求,紧贴2022版“新课标”标准,培养新时 代下学生需要具备的识字、阅读、口语交流、书面表达、交际能力,以及团队协作、探索精神、创 新意识等核心人文素养。课程中通过场景设置、材料阅读、主题讨论、小组共创、情境演绎等丰 富的课堂形式,增强学生的自主学习能力,发展学生的语言智能、人际交往智能和自我认识智能。
课程设置
1.敏而好学:课前预习,作品赏析
2.文艺博览:文学审美,对比探究
3.品读名家:百篇作品,万字阅读
4.文思泉涌:词汇积累,导图讲解
5.小演说家:看图说话,语言表达
6.满载而归:知识总结,课堂反馈
7.妙笔生花:写作练笔,学习反馈
课程特色:
观察能力:全面观察、有序表达
联想能力:想象能力 完整表达
看图方法:想象能力、联想能力、细节观察
发散思维:有序观察、完整表达、好词好句、连贯清晰
阅读提升
·题材广泛、覆盖面广(校内阅读范围匹配度高)
·题型设置同步校内阅读要求
·课上课后1+1强化训练
·练习拼音阅读
写作强化:
·思维导图梳理作文思路
· 课上口头表达+课后写作
· 名作赏析拓展视野
文字运用:
·同音字组词 短语
·造句、仿句(同步校内题型)
小凯逻辑
课程理念:数与运算 图形空间 智趣逻辑 模式规律 生活应用
课程体系:情景式互动教学方法,在小法狮、艾米、贝贝、龙大大和吱吱鸟等卡通人物带领下,完成学习目标。
课程特色:数学形象思维培养阶段,课程涉及图形类、认知类、规律类、数字类、运算类等多 方面内容,通过数字、图形、符号多种游戏训练孩子观察力、判断力和创造性思维 能力。
实践创造营( 逻 辑 )
课程理念:结合“2022新课标”的目标,根据小学阶段孩子的成长规律与不同特质,培养新时代下学生需要 具备的数感、量感、符号意识、几何直观、空间感知与建构、逻辑思维、模型思想、数据分析观念、 科学研究、动手操作、生活常识,以及团队协作、探索精神、创新意识等核心素养。课程中通过场 景布置、材料阅读、主题讨论、小组共创、实践制作、情境演绎等丰富的课堂形式,增强学生的自 主学习能力,形成有伙伴的学习氛围,发展学生的语言智能、逻辑-数理智能、人际交往智能和 自我认识智能,让孩子知其然,更知其所以然。
课程特色:
高效能的知识迁移力
自主性的归纳分析力
多维度的独立思辨力
整合化的延展创造力
丰富的场景设计
创意的活动流程
趣味的理工实验
积极的团队互动
课程内容:
能量补给 (1.5h) |
10%-知识巩固(梳理) |
40%- 习题训练(量) |
50%-拓展延伸(质) |
(复习校内重难点) |
(重点题型加练) |
(拓宽“题”路)
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《一课一练》 《交大之星》 |
《新思维100》 《飞翔研习社》 |
《奥数教程》 《奥数精讲与测试》
|
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小组活动(0.5h) |
算理探究(概念) |
数字游戏(计算) |
职业体验(应用) |
(10+中国古典算法和趣味算法) |
(100+ 计算专项训练) |
(50+ 不同职业) |
小凯美术
小凯美术课程体系按照专业美术学习的螺旋递进原理,依据学生的年龄、生理、心理、特质、目标等因素设置 专业与班级,涵盖创意美术、国画、漫画、素描等课程,全方位提升孩子的艺术修养,适合3岁以上的孩子长 期学习。
课程理念:
依据艺术两大重要元素:色彩、造型两大版块而设计,融合百科知识,结合传统文化与现代艺术,培养孩子创新思维的课程体系。
艺术法则
艺术元素:线条、形状、颜色肌理、明暗、空间
设计原则:强调、统一、多样、平衡、图案、比例
创作媒介:素描、色彩、综合材料、国画、立体创作
艺术鉴赏:图像识读、审美判断、文化欣赏、名画赏析
百科知识
人文、历史、生活、科学、自然、律动
创造思维
创意六阶段:发现问题、观察研究、联结思考、
创意发散、方案展示、应用检验
创意思维工具:头脑风暴、创意树、思维导图
课程体系:以艺术学习的方式,让孩子获得知识、审美能力以及内驱力,从而建立起完整人格,成长为一个幸福的人。
级别 |
3-4岁 |
4-5岁 |
5-6岁 |
6-7岁 |
7-8岁 |
8-9岁 |
9-10岁 |
10岁+ |
课程 内容 |
创意美术 (色彩认知、基础形状) |
创意美术 (色彩变化、形状组合) |
创意美术 (色彩搭配、创意水墨) |
漫画启蒙 (线描造型) |
漫画初级 (Q 版角色) |
漫画中级 (人物风格) |
漫画高级 (人物+场景 |
素描 (几何形体+静物 |
国画启蒙 (实验水墨) |
国画初级 (水墨花果) |
国画中级 (水墨花鸟) |
漫画高级 (人物+场景 |
国画进阶 (工笔动物+山水) |
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教学 目标 |
艺术媒材探索 培养孩子兴趣 |
色彩语言探索 提升表达能力 |
艺术创想课堂 提升发散思维 |
艺术造型实践 提升观察能力 |
专项艺术课程 构建艺术审美 |
夯实造型基础 提升创作能力 |
掌握多种表现方式 奠定扎实美学技能 |
学院派美术教学方法 提升造型写实能力 |
考级 建议 |
无 |
1级 |
2-3级 |
3-4级 |
4-5级 |
5-6级 |
6-8级 |
7-10岁 |
课程特色:为了丰富和拓宽孩子的艺术学习领 域,并结合新课标标准,小凯美术在 课程设置上采用多元化跨学科的课 程设置,融入中国传统艺术课程—— 国画,和现代艺术教材体系——漫 画、素描。并根据孩子年龄特性融入 感恩、集创以及写生、设计类课程。
小凯硬笔
小凯硬笔:为5岁以上的孩子打造的系统化专业写字课程。启发孩子爱上书写,养成良好的写字习惯,掌握书写技能方法,为大升一以及写字等级考试做好准备。
课程体系:
年龄 |
中大班 |
小学+ |
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课程内容 |
硬笔启蒙(楷书) |
硬笔初级 (楷书) |
硬笔中级 (楷书) |
硬笔高级 (楷书) |
硬笔进阶 (楷书+隶书) |
硬笔创作 (楷书+隶书+行书) |
教学目标 |
端正坐姿 规范握笔 横平竖直 点画清晰 |
控制字形 找准位置 结构合理 美化字形 |
强化用笔 完善结构 多快好省 提速增效 |
脱格练习 强化结构 自由书 卷面加分 |
楷书强化 隶书专项 考级赛事 |
不同书体 自由创作 考级赛事 |
考级建议 |
1-3级 |
3-4级 |
5-6级 |
7-8级 |
9-10级 |
|
大升一写字刚需 |
|
具备五年级书法等级考的能力 |
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课程特色:
科学规范 |
精研教材
|
专业师资 |
优质服务 |
以国务院公布的《通用规范汉字表》一级字表为选字蓝本,结合《小学生标准字典》排版,在兼顾实用性的同时,更加科学合理的设计教材,主要 满足基础教育和文化普及的基本用 字需要,也可以作为义务教育阶段的识字标准。
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内容丰富: 从笔画到结构再到章法既有技法的 习得,又有精彩丰富的课前导入,能 够帮助学员全面掌握书法的技巧和 方法。 体系全面: 涵盖多种书体和书写形式,进而满足 好字体、好作业、好卷面的三好要求。
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书法专业院校本科及以上学历。他们 具有丰富的教学经验和深厚的书法 功底,能够为学员提供专业的指导和 帮助。 对学员进行学习跟踪、教学反馈、学 习资源共享等,组织学生进行考级、 比赛等活动,让学员能够享受到好 的学习体验。 |
对学员进行学习跟踪、教学反馈、学 习资源共享等,组织学生进行考级、 比赛等活动,让学员能够享受到好 的学习体验。 |
过五关教学法:
1、规范双姿:
坐姿握笔:培养
良好的行为习惯
2、知识拓展
导入:精彩丰富
的知识拓展
3、要点讲解
示范与练习:深入 浅出的技法讲解
4、科学训练
课堂训练:
书写与点评
5、课堂总结
课后回顾:
复习与巩固
幼小衔接专项课
思维逻辑/人文素养、适合年龄段:中大班
晚托班
适合年龄:6-9岁精品小班:6-12人/班
课程设置
板块 |
主要内容 |
健康入校 |
有序到校、测温签到、洗手休憩 |
自习看辅 |
自律自习、巡堂督学 |
晚餐休息个人卫生 |
|
辅学答疑 |
自查自检、查漏补缺、个性辅导 |
应用拓展 |
自主预习、精品阅读、兴趣活动
|
总结复盘 |
当日反馈、家校共育 |
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