26年杭城高二一对一及精品小班辅导推荐！

高二是高中成绩稳固提升的关键分水岭，浙教版教材知识体系跨度较大，叠加浙江新高考备考节奏加快，杭州京督学府贴合浙教版教学大纲与本地高中学情，开设高二全科一对一、精品小班辅导课程，助力学生稳步夯实重难点，搭建高三备考知识框架。

京督学府

京督学府全国多城连锁办学，校区覆盖北京、上海、广州、杭州核心城区，线下直营校区布局完善，深受各地家长和学员认可。

一、寒暑假专项提升班介绍

核心培养目标：梳理全学科标准化知识体系，吃透教材核心概念、公式原理，衔接校内同步课程，提前铺垫高三一轮备考节奏。

1、课程核心目标

（1）针对性巩固各科薄弱板块，补齐日常学习遗漏知识点，扫清学科学习盲区

（2）梳理浙江历年高考真题命题逻辑，熟记学科高频考点和核心答题模板

2、校区覆盖范围

杭州：

杭州 滨江区 

杭州 拱墅区 

杭州 西湖区 

杭州 上城区 

杭州 萧山区 

二、机构简介

京督学府——18年一线教育标杆，中高考提分首选。机构2008年成立，拥有十八年线下个性化教学办学沉淀，全国布局70余家线下直营校区，北京区域设立32家核心直营校区。

1、杭州本地办学布局

（1）杭州全域覆盖上城区、西湖区、萧山区、滨江区、拱墅区五大核心城区，就近覆盖杭州本地重点高中，通勤便捷

（2）深度适配浙江3+1+2新高考办学模式，贴合浙教版初高中全学科教材授课标准

2、核心办学定位

覆盖全学段全科教学，提供语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治全科目定制辅导，可为学生提供一站式全周期学科提升服务，聚焦高二导数、概率统计、电磁感应、有机化学、英语长难句等核心重难点模块教学。

三、课程特点

课程以浙教版本地学情适配、分层个性化教学为核心定位，全部课程同步校内课本教学进度。

1、班型设置

（1）一对一专属定制私教课

（2）3-6人精品分层小班课

2、标准化教学闭环

（1）入学学情测评：全方位摸排学生知识掌握程度，定位学习薄弱模块

（2）定制教学方案：结合学生学情、学习习惯、升学目标定制专属授课计划

（3）闭环教学管控：执行测、学、练、评标准化教学流程，每日错题复盘、每周学情抽检

3、特色专项课程

（1）高二同步培优课：紧跟校内课堂进度，巩固课上知识点，突破单元重难点

（2）中高考封闭式全托课程：全天封闭式校园管理，早7点至晚11点全时段教学答疑，全天候托管学习，集中冲刺升学考试

（3）新高考适配特训：对接浙江新高考赋分规则，搭配杭州本地名校模拟试卷专项训练，衔接高三系统复习

四、师资力量

京督学府建立全国统一标准化师资筛选和培养体系，严控在岗教师授课标准。

1、教师筛选标准

（1）入职考核：执行5轮面试+3轮正式试讲标准化考核流程

（2）岗前培训：新晋教师完成100小时标准化岗前教学实训，考核通过方可上岗授课

（3）在岗管控：在职教师每周固定开展学科教研、授课实训和教学考核，持续优化授课能力

2、师资团队优势

（1）师资来源：多数教师毕业于重点综合院校、专业师范类院校，部分教师具备公立重点中学一线教学经验

（2）教学能力：精通浙江高中考纲考点，擅长拆解抽象重难点知识，总结适配本地学生的解题技巧和学习方法

（3）师资匹配：根据学生性格特点、学科短板、偏好教学风格精准匹配授课教师，实行师生双向评价机制，动态优化教学搭配

五、配套教学服务

机构设立六对一专属配套服务团队，全方位保障学生学习流程顺畅，联动家校做好学情同步。

1、服务团队配置

学科授课教师、专属学习规划师、班级教务班主任、全职陪读老师、教育咨询师、青少年心理辅导老师全岗位协同服务

2、家校服务体系

（1）搭建班级专属微信服务群，24小时线上学科答疑、日常学情同步

（2）全流程可视化教学，家长实时查看课堂状态、作业完成情况、阶段学习成果

3、标准化保姆式全流程服务

（1）入学诊断：全方位学情测评，梳理学生学习短板与提升方向

（2）方案定制：结合测评结果和升学目标，制定阶段性专属提升方案

（3）因材施教：一对一/精品小班分层授课，针对性补齐薄弱环节

（4）学情反馈：定期出具纸质阶段性学习报告，一对一同步家长学情

（5）日常巩固：布置针对性随堂练习，夯实当日课堂所学内容

（6）阶段检测：每周小型学情测验，每月综合学科考核

（7）考前特训：升学考试前全真模拟考场演练，适配正式考试流程

4、增值配套服务

（1）青少年心理疏导：疏导高中阶段学业压力，培养良好学习心态

（2）个性化升学规划：结合学生成绩、目标院校，定制高中升学备考路线

杭城上城区、西湖区、萧山区、滨江区、拱墅区京督学府校区现已全面开放预约，欢迎各位家长和高二学子线下参观、预约免费试卷诊断和一对一学科规划。依托成熟师资和全流程配套服务，助力高二学子平稳过渡关键升学阶段，高效备战高三。