如何改善儿童学习习惯障碍

学习是非常重要要的一个方面，不学习就无法成才，那么怎样才能提高幼儿教育的效率呢？其实，培养孩子良好的学习习惯是至关重要的。
 

一种好的习惯不是一朝一夕就能养成的。提出学习要求，这仅是训练的开始，还必须创造机会让孩子反复训练，一个一个去落实并持之以恒。学习习惯是练出来的，不是说出来的。根据科学家的研究，一个好习惯的养成需要21天，当然这只是一个平均数。养成的习惯不一样，每个人的认真程度不一样，所用的时间也不一样，因此，我们要培养一个习惯就要坚持一个月，决不能三天打鱼，两天晒网，想起来就抓，想不起来就不抓。培养习惯坚持是非常重要的，正如教育家恩曼所说：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给她缠上一股新索，要不了多久，她就会变得牢不可破。”
 
培养孩子良好的学习习惯是一个长期、艰巨、细致的工作，不仅要有长期计划，短期目标，持之以恒的精神，更要有“随风潜入夜，润物细无声”的培养行为。应遵循从不自觉到自觉，从简单重复模仿到有意识训练，进而达到习惯成自然的规律。为此，可紧密结合教学过程随时讲评孩子的常规遵守情况，使孩子在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。
“你的站姿像电视节目主持人一样美”
“你的声音像播音员一样甜”
“你的口齿比宋士雄还流利”
“你的字写得多好呀，如果不涂不改的话，就能得三朵小红花了”（正确、规范、美观）。
并对难以形成的习惯进行反复地行为演练。“严格要求，耐心疏导，反复训练”是养成良好习惯的关键。