人形机器人课程是通过学生自主搭建人形机器人,来了解机器人的组成部件、硬件结构以及运行方式的一门课程。 课程配备了专门为中小学生设计的小型人形机器人,并搭载了大
乐博乐博根据近年来的高考政策而开设的一门语言类课程,将C、C++等各类模块轻松串联成体系,让孩子从小就打好语言编程的基础。 今年,浙江省已
RO-E 是英文 “Robot-Education”的缩略语,蕴含用于编程的机器人的意思。 轻松学习模块编程的“RO-E CODING”、在PC中轻松学习模块
更适合从小接触平板的孩子们 Scratch JR 是MIT 开发的一款基于 Scratch 在平板上的应用APP,此款软件沿用了Scratch 的编程思想和方式
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乐博乐博Python课程是基于CSTA(计算机科学教师协会)颁布的《K-12 阶段计算机科学标准》研发,采用图形+源码对照的编程模式,逐步让孩子过渡到源码编程的
乐博乐博Scratch课程是基于MIT推出的新一代Scratch 3.0优化课程。 Scratch编程指令积木模块包括10个大类,100多个指令。 包括了构
4-8岁孩子对事物多有好奇,喜爱探索但不得要领。 以该年龄段孩子的行为特征为出发点,乐博乐博创造性设计了通过读卡器输入条形码的教学用具,为
目前国内机器人课程由于孩子年龄太小,认知尚处不成熟的阶段,市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程,国内幼儿机器人教育尚处空白。 对此,乐博乐博
中小学阶段的孩子,在面对传统学校里重知轻能的教学方式,往往因枯燥的教学模式、单一的课程内容、知识的强行灌输而焦头烂额。 乐博乐博根据这一情况而
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