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广州圆梦艺考(广州校区) 认证机构圆梦中传艺术学校始建于1998年,是全国办学较早的传媒艺考培训机构,由哈尔滨电台正高级职称播音主持专家、建国70年70人杰出演播艺术家岳峰老师创办。学校现拥有北京、广州、南京、哈尔滨、武汉、厦门等多个...
- 广州圆梦艺考
- 艺考辅导
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武汉斯德艺术留学(武汉校区) 认证机构斯德艺术教育2015年始创于德国柏林, 发展于上海, 2017年入驻武汉, 旨在建立华中地区精品艺术留学新标准。我们专注深耕平面、插 画、交互、产品、摄影等设计专业,致力精细打造专业精分的设计科系精品...
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- 作品集培训
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广州野草艺考(广州校区) 认证机构广州野草艺考创建于2014年,9年传媒艺考带考经验,采用精英教学团队,成绩显著。秉承匠人之心,在专业上用心鞭策每一位学员,不受制于学生先天条件,不抛弃不放弃每一个热爱电影、表演、主持,醉心创作、沉迷戏...
- 广州野草艺考
- 艺考辅导
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奥斯汀融合学校(上海校区) 认证机构奥斯汀融合学校,始创于2018年,是一家具有义务制阶段办学资质的民办融合学校,学校背靠华东师范大学特殊教育学院资源,已签约授权为华师大融合教育研究实践基地。学校服务于6-16周岁有特殊需求儿童及其家庭...
- 奥斯汀融合学校
- 早期教育、素质教育、言语康复
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东吴专转本(东吴专转本总部) 认证机构鹿学士东吴专转本,隶属于润德集团,是集专转本教育培训、服务咨询、图书出版、在线教育于一体的大型综合性教育机构,致力于帮助江苏省乃至全国专科学子圆梦本科。自2006年创办以来,始终坚持“诚信...
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- 大学
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大米和小米儿童康复中心(新街口中心) 认证机构大米和小米儿童康复中心由南方都市报前记者姜英爽(大米)创办于2014年9月,为自闭症、语迟等学龄前发育障碍儿童提供专业服务。姜英爽曾创办深圳一家自闭症家长互助组织,深刻理解自闭症儿童和家庭需求。
- 大米和小米儿童康复中心
- 早期教育、言语康复
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青竹教育(天津总校) 认证机构天津青竹教育(又名:青竹学院),是国际教育领域的知名品牌,由中国国际教育行业精英团队于天津创立,自创建开始就立志于将优质的国际教育理念和全球教育资源输送给年轻的中国学子,打造具备全面竞争力的国际人才。...
- 青竹教育
- 托福、雅思培训、GRE、AP、...
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北雅国际教育(新区龙湖校) 认证机构北雅国际教育成立于2005年,经过多年的教学培训积累,为苏州地区的语言培训树立了标准化的培训体系,并成功帮助数万名学生实现留学梦想。北雅国际教育一直秉持着“一切从学员利益出发”...
- 北雅国际教育
- 托福、雅思培训、AP、IB、P...
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托卡教育(无锡滨湖校区) 认证机构托卡成立于2010年以“让世界听到我们的声音”为使命,是一家专门从事“说话(TALKUP)”的专业培训机构课程包括公众演说与魅力口才、TTT培训师培训、...
- 托卡教育
- 企业管理、企业运营、企业培训师...
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领播教育(广州白云校区) 认证机构领播教育:以赋能各行业人才培养、助推企业转型升级为目标深耕职业教育。 领播教育,是一所集企业陪跑、人才输送、校企合作、供应链整合、直播带货、达人孵化等多项服务于一体的全国连锁教育培训机构,是兴趣电商...
- 领播教育
- 短视频培训、直播培训、电商培训...
- 叶*琳





- 必须夸夸济南立思辰留学的文案老师!我一开始写文书的时候,总觉得自己的经历没什么亮点,结果老师跟我聊了快两个小时的头脑风暴,把我参加的社团活动、实习经历都挖掘出来了,还反复跟我沟通修改,文书改了三稿才定版。最后提交后,目标院校的招生官还特意提到文书很有个人特色,太感谢了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 程*志





- 我本来只是想申请香港的院校,结果济南立思辰留学的老师根据我的背景,建议我冲刺一下新加坡国立大学,还帮我补充了相关的科研经历。没想到最后真的拿到了港大和新国立的双录取!说实话,一开始我都不敢想能申到新国立,多亏了老师的专业判断和全程辅导,太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 潘*天





- 选济南立思辰留学就是看中了他们3对1的服务模式,规划顾问、文案顾问、语言导师都围着我一个人转。比如我托福成绩卡壳的时候,语言导师立马给我调整了学习计划,规划顾问也及时调整了申请院校的梯度,文案老师同步准备着材料,整个过程特别顺畅,完全不用我操心协调。
- 2025-12-15 08:28:53
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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