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闽江学院成考招生办(莆田成考报名中心) 认证机构闽江学院是2002年经教育部正式批准的公办全日制普通本科大学,实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校的前身是原福州师范高等专科学校(创办于1958年)和原闽江职业大学(创办于1984年)。中共中央...
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优路教育(莆田分校) 认证机构优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务...
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聚创考研(莆田学院校区) 认证机构聚创教育创立于2004年,是一家围绕着大学生深造、就业领域的教育培训机构,并集在线教育课程研发、 教育软件研发、图书出版发行于一体的综合性大学生教育服务机构。聚创考研是聚创教育的主营业务,由考研专业课...
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梦飞教育(梦飞教育(涵江校区教学点)) 认证机构梦飞教育总部位于福建省福州市。是一家以职业教育为核心,集教育培训、教育服务、教育产品研发及图书出版发行于一体的综合性教育服务机构。 梦飞教育目前业务涉及专升本培训、中职学考培训、考研培训、学历提升、...
- 梦飞教育
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梦飞教育(梦飞教育(仙游教学点)) 认证机构梦飞教育总部位于福建省福州市。是一家以职业教育为核心,集教育培训、教育服务、教育产品研发及图书出版发行于一体的综合性教育服务机构。 梦飞教育目前业务涉及专升本培训、中职学考培训、考研培训、学历提升、...
- 梦飞教育
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福建亿佳华教育是一家专注于成人高等学历教育、远程教育、在职研究生教育、自考助学辅导、出国留学预科培训、企业管理培训咨询和职业技能培训的综合性教育连锁直营企业。至今亿佳华教育(集团)在福建、广东、山东等...
- 福建亿佳华教育
- 成考辅导
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福建昕丽艺术培训学校成立于2008年3月,于2009年独立昕丽艺术教育事业部,并入知名电影巨头昕影影业联合运营,是福建昕丽教育旗下,由全国多位艺术家、艺术学者、知名演员、电影媒体人参与,多所知名艺术高...
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亿佳华教育(集团)有限公司是一家专注于成人高等学历教育、远程教育、在职研究生教育、自考助学辅导、出国留学预科培训、企业管理培训咨询、中小学课外辅导和职业技能培训的综合性教育连锁直营企业。
- 莆田亿佳华教育
- 成考辅导、远程教育、成人教育
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华侨大学1960年创办于侨乡福建省泉州市,是周恩来总理亲自批准设立、以“华侨”命名的高等学府。1983年中共中央确定华侨大学为“国家重点扶植的大学”。1997年,坐落于福建厦门集美学村的原集美华侨学生...
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集美大学地处福建省厦门市,是福建省重点建设高校,是交通运输部与福建省、国家海洋局与福建省、福建省与厦门市共建高校,博士学位授予单位,面向全国招生。集美大学办学历史悠久,始于爱国华侨陈嘉庚先生1918年...
- 厦门集美大学成考办
- 成考辅导
- 叶*琳





- 必须夸夸济南立思辰留学的文案老师!我一开始写文书的时候,总觉得自己的经历没什么亮点,结果老师跟我聊了快两个小时的头脑风暴,把我参加的社团活动、实习经历都挖掘出来了,还反复跟我沟通修改,文书改了三稿才定版。最后提交后,目标院校的招生官还特意提到文书很有个人特色,太感谢了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 程*志





- 我本来只是想申请香港的院校,结果济南立思辰留学的老师根据我的背景,建议我冲刺一下新加坡国立大学,还帮我补充了相关的科研经历。没想到最后真的拿到了港大和新国立的双录取!说实话,一开始我都不敢想能申到新国立,多亏了老师的专业判断和全程辅导,太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 潘*天





- 选济南立思辰留学就是看中了他们3对1的服务模式,规划顾问、文案顾问、语言导师都围着我一个人转。比如我托福成绩卡壳的时候,语言导师立马给我调整了学习计划,规划顾问也及时调整了申请院校的梯度,文案老师同步准备着材料,整个过程特别顺畅,完全不用我操心协调。
- 2025-12-15 08:28:53
- 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)








