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2015年
谢*滨 效果:4师资:5环境:4
老师带着画家系图分步推导,建立了专属的解题检查清单,模考卷上这类大题空白变少了。
扬州云巨石教育
傅*材 效果:5师资:5环境:5
文化课老师帮梳理了语法框架和高频词,不搞那种漫无目的的题海战术,不再那么抵触了。
范*钰 效果:5师资:4环境:4
精品班课人数适中,都有开口机会,英语老师教的词块记忆法很受用。
谢*滨




效果:4师资:5环境:4
老师带着画家系图分步推导,建立了专属的解题检查清单,模考卷上这类大题空白变少了。
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傅*材




效果:5师资:5环境:5
文化课老师帮梳理了语法框架和高频词,不搞那种漫无目的的题海战术,不再那么抵触了。
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范*钰




效果:5师资:4环境:4
精品班课人数适中,都有开口机会,英语老师教的词块记忆法很受用。
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