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首页>点评 > 营地教育 > 夏令营 > 军事夏令营 更新时间:2025-12-14 12:46

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    上海奥林修斯体育运动夏令营

    1锻炼独立生活能力,爱劳动 父母及老人对孩子的过分宠爱,会使孩子过分依赖家人,养成饭来张口,衣来伸手的习惯在夏令营中,老师会指导营员自己动手,洗衣,整理自己的物品,培养自理能力。 2培养良好生活习惯 孩子们平时上学生活规律,一到寒暑假,很容易放纵自己,沉迷游戏,乱吃零食,作息不规律,全封闭式的营地生活,半军事化管理让孩子们把在学校的规律的作息得以延续,在集体氛围中,按时吃饭,锻炼,学习,休息。 3提高心理素质 营内各项具有竞技,挑战性的训练项目,锻炼营员勇往直前的意志力,培养积极进取的人生态度和超越自我的意识,提高心理素质,更豁达的面对学习和生活中困难和挑战,增强社会适应能力和抗挫能力。 4思想道德提升 现代青少年大多数自我意识太强,不懂得理解、关心、尊重。我们的活动给孩子们营造了一个相互合作、相互帮助、相互鼓励的氛围,营内十分重视思想品德,感恩教育,让孩子们在营地生活中思想品德得到一个深层次的进阶。 5培养团队精神 营内活动都是集体性的活动,需要营员们依靠团队的力量,通过自己的拼搏以及对团队的责任心大家一起努力来完成活动。 6结交朋友,开阔视野 奥林修斯夏令营营员来自五湖四海,每年营内国内外营员一起入营,一起生活,夏令营创造了与伙伴们共同生活,学习的环境,营员互相学习,了解,结交下了深厚的友谊,一起通过营内各项大型活动,外出游览开阔视野。 7体育技能提高 入营即进行睡哦评测室,根据身体素质和运动水平综合考虑分班分组讯联,因材施教,让零基础的营员掌握扎实基本功,很好的入门,让有基础的营员扎实基本功的同时,培养实战运动能力,激发营员运动潜能。 8强健体魄,培养终身受益的运动兴趣 紧张的学习,繁重课业让孩子们长期缺乏体育锻炼,在学校里运动量少,通过假期让运动继续不仅是提高孩子们的身体素质,增强体能,也食堂孩子们把在学校刚对运动建立起的兴趣得以施展实践。

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    宝贝营天下冬令营

    宝贝营天下是专注青少年成长的教育品牌。宝贝营天下为4-17岁的孩子提供亲子、体验式教育、自然教育等活动;释放孩子“玩”的天性,接触自然,摆脱手机、电脑等电子产品的伤害;给孩子一个自然、安全、快乐、寓教...

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  • 叶*琳     
  • 必须夸夸济南立思辰留学的文案老师!我一开始写文书的时候,总觉得自己的经历没什么亮点,结果老师跟我聊了快两个小时的头脑风暴,把我参加的社团活动、实习经历都挖掘出来了,还反复跟我沟通修改,文书改了三稿才定版。最后提交后,目标院校的招生官还特意提到文书很有个人特色,太感谢了!
  • 2025-12-15 21:47:24
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  • 程*志     
  • 我本来只是想申请香港的院校,结果济南立思辰留学的老师根据我的背景,建议我冲刺一下新加坡国立大学,还帮我补充了相关的科研经历。没想到最后真的拿到了港大和新国立的双录取!说实话,一开始我都不敢想能申到新国立,多亏了老师的专业判断和全程辅导,太值了!
  • 2025-12-15 17:51:10
  • 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
  • 潘*天     
  • 选济南立思辰留学就是看中了他们3对1的服务模式,规划顾问、文案顾问、语言导师都围着我一个人转。比如我托福成绩卡壳的时候,语言导师立马给我调整了学习计划,规划顾问也及时调整了申请院校的梯度,文案老师同步准备着材料,整个过程特别顺畅,完全不用我操心协调。
  • 2025-12-15 08:28:53
  • 济南立思辰留学(济南立思辰留学)
  • 黄*     
  • 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
  • 2025-12-08 19:30:10
  • 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
  • 林*胜     
  • 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
  • 2025-12-08 18:59:35
  • 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
  • 熊*云     
  • 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
  • 2025-12-08 16:42:01
  • 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
  • 谢*滨     
  • 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
  • 2025-12-08 16:31:51
  • 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
  • 林*煌     
  • 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
  • 2025-12-08 16:02:39
  • 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
  • 黄*     
  • 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
  • 2025-12-08 15:56:42
  • 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
  • 黄*辉     
  • 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
  • 2025-12-08 14:14:26
  • 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
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